تمهيدٌ للمحور: من تقنيات الكتابة المسرحيّة

ملاحظات عامّة:

يُخيَّر المدرِّسُ بين مسرحيّتي "السّلطانُ الحائرُ" لتوفيق الحكيم و"مرادٌ الثّالثُ" للحبيب بولعراس. تلتقي المسرحيتان في المشغل السّياسي وإشكالية السّلطة المطلقة، لكنهما تختلفان في طرق الكتابة والمرجعيات التاريخية والمواقف النقدية.

• "السّلطانُ الحائرُ" (توفيق الحكيم): يمكن اعتبارها ملهاة (كوميديا)، مصدرها الخيال المتسلح بالتاريخ الشعبي، وتعتمد السخرية السوداء سبيلاً للتحليل والنقد. أُلفت في الأصل كنص مسرحي ذهني (يُقرأ ولا يُمثَّل بالضرورة)، ثم مُثِّلت لاحقًا على خشبة المسرح.
• "مرادٌ الثّالثُ" (الحبيب بولعراس): هي مأساة تاريخية مستمدة من التاريخ التونسي، تركّز على تحليل الجوانب النفسية للشخصيات. أُلفت من أجل التمثيل المسرحي مباشرة، والدليل على ذلك إهداء الكاتب للممثل علي بن عيّاد.

1- الإشاراتُ الرّكحيّةُ

• هي مقاطع سرديّة وصفيّة تقدّم للقارئ تفاصيل لا يمكن نقلها عبر الحوار فقط.

وظائفها:

• وصف الشّخصيّات (حركاتها، هيئاتها، ملامحها الخلقيّة، حالاتها النّفسيّة).
• تعريفنا بخصائص الفضاء المسرحي (المكان، الزمان، الأجواء المحيطة).

تُـمثّل تقنيةً ثانويّة لكنها أساسية ولا غِنًى عنها، فهي تؤدي وظائف يعجز عنها كلام الشخصيات، وهي عنصر مساعد في إخراج النص.

2- الحوارُ المسرحيُّ

• هو الكلام الذي تتبادله الشخصيات الفاعلة مباشرة.

وظائفه:

• وظيفة سردية: التّقدّمُ بالأحداث (وهي وظيفة السرد الأساسية).
• وظيفة كشفية: يكشف بواطن الشّخصيّات (مواقفها، مشاعرها، أفكارها)، وهي وظيفته الأصليّة.
• وظيفة وصفية: قد يساهم في توصيف الموجودات من حوله.

مصطلحات خاصّة:

خلاصة: يمكن للحوار المسرحي أنْ يُؤدّيَ وحدَه وظائفَ السّردِ والوصفِ والحوارِ والحجاجِ جميعَها، لكن الإشارات الركحية تظل داعمًا أساسيًا لفهم النص وإخراجه.